Obiettivo 4

Agenda ONU 2030
VIII CONCORSO NAZIONALE
Promosso da Articolo Novantanove in partnership con ANP con il patrocinio istituzionale del CNEL e di Unioncamere, perdurando gli effetti della pandemia sulle scuole il Bando è stato puntualizzato nei contenuti, nelle partecipazioni, nelle modalità e sdoppiato temporalmente in due fasi: | |||||||
1. | nel trimestre febbraio – aprile 2021 si terrà un ciclo di webinar destinato ai docenti degli Istituti secondari di secondo grado | ||||||
Ogni frequentante riceverà un attestato rilasciato da Dirscuola, cooperativa di formazione accreditata MIUR. | |||||||
Le loro Scuole potranno disporre, a richiesta, della registrazione ai fini delle attività PCTO. | |||||||
2. | da maggio ogni classe 3^ e 4 ^ iscritta al Concorso dagli Istituti secondari di secondo grado avvierà la progettazione di prototipi di “Idee di Impresa equa e sostenibile nell’era digitale”. | ||||||
La scadenza è fine dicembre 2021. | |||||||
Le premialità previste sono state ulteriormente migliorate. | |||||||
Tutte le informazioni utili sono indicate nel Bando |
CALENDARIO EVENTI
GENNAIO 2021 | ||||||||||||
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Webinar
di presentazione
di presentazione
Roma, 3 marzo 2020
Clicca sul libro per vedere la registrazione dell'evento.
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PER UNA SCUOLA APERTA AL FUTURO CHE FORMA E SI AUTORIFORMA
“Contributo di Articolo Novantanove per l'elaborazione di considerazioni e proposte per un qualificato utilizzo delle risorse della Next Generation UE.” | |||||||
….”La pandemia ci ha costretto a prendere atto di una realtà che non ci rassicura dovendo affrontare le sfide aperte dall’epoca digitale nella quale siamo immersi. La scuola, la conoscenza diffusa e rigenerantesi è quindi la grande priorità per “Il ritorno alla crescita: un imperativo assoluto” (Mario Draghi), salvaguardando le libertà fondamentali sancite nella Carta costituzionale e assunte nei Trattati europei.”…. | |||||||
…”Perché “L’analfabeta del XXI secolo non sarà chi non sa leggere e scrivere, ma chi non sa imparare, disimparare e reimparare” (Alvin Tofler).” | |||||||
VIII CONCORSO NAZIONALE
“Lo Sviluppo locale che vorrei. Idee di Impresa equa e sostenibile nell’era digitale” | |||||||
L’Istruzione è considerata essere la leva fondamentale per un nuovo percorso di sviluppo che abbia come cardini la sostenibilità e l’equità negli scenari aperti dall’epoca digitale per affrontarlo “guardando oltre il Covid-19”. | |||||||
Avendo questo orizzonte viene promosso da Articolo Novantanove ed ANP, il Concorso per l’a.s. 2020/21 riservato alle classi del 3° e 4° anno degli Istituti secondari di secondo grado. | |||||||
Ha il patrocinio del CNEL (Consiglio Nazionale dell'Economia e del Lavoro) e di UNIONCAMERE | |||||||
• | Iniziative per i docenti tutor e per gli studenti di tutte le classi che parteciperanno. | ||||||
• | Premialità per i primi tre progetti classificati: | ||||||
- | il 1° progetto vincitore riceverà il “Trofeo Imprenditività 2021”. Inoltre la classe potrà disporre di servizi per l’orientamento e per un anno della piattaforma per meeting; | ||||||
- | il 2° e il 3° progetto riceveranno una targa. | ||||||
Tutti gli studenti delle prime 3 classi classificate riceveranno un gadget. | |||||||
Iscrizioni entro il 10 gennaio 2021. |
ISTITUZIONI
RICONQUISTARE L'ORIZZONTE: AVVIARE UN NUOVO PERCORSO DI SVILUPPO. SI PUO'. SI DEVE
Webinar 8 ottobre 2020 | |||||||
Per visualizzare la registrazione dell'evento accedere al seguente link: https://youtu.be/mMiuj_po_gM | |||||||
Tracciare una possibile rotta per il futuro è
stato il filo conduttore del webinar nel quale ci si è interrogati sul come
“attrezzarsi” al meglio per affrontare una traversata, quale è l’adozione di un
nuovo percorso di sviluppo per il nostro Paese, capace
di integrare innovazione, inclusione, sostenibilità in un contesto globale,
usando sapientemente il dialogo come risorsa indispensabile per sostenere le
scelte. | |||||||
Il confronto svoltosi – anche in vista di scelte impegnative per l’impiego
delle risorse del Recovery Fund – ha avuto la connotazione di
associare ad uno sguardo alto per selezionare qualitativamente le molte idee in
campo, una capacità progettuale robusta per trasformarle in piani di azione. | |||||||
Compito arduo in un tempo di così straordinaria
complessità. | |||||||
ANSA - NEWS
X Edizione
di Ipsos Flair
di Ipsos Flair

“Italia 2020: Stati emotivi.”
CNEL - Parlamentino
Roma, 3 marzo 2020
Indirizzi per una politica abitativa attenta ai bisogni dei longevi
Le proposte di Articolo Novantanove | |||||||
Nel volgere di pochi decenni un terzo della popolazione avrà una età superiore ai 65 anni. Si tratta di un mutamento profondo di cui ancora non percepiamo le implicazioni. L'allungamento della vita porta a guardare con occhi più positivi la stagione dell'invecchiamento, tuttavia non si può non prendere atto che in prospettiva saranno crescenti i problemi derivanti da una quota di popolazione sempre meno autonoma nelle sue funzioni più elementari. | |||||||
In questa prospettiva un tema di grande rilievo e di grandissima attualità, secondo Articolo 99 – Associazione per il dialogo sociale, è sicuramente la condizione abitativa degli anziani in rapporto al loro diritto di poter invecchiare nella propria abitazione. | |||||||
Come indica l’OMS nella sua guida per “Citta amiche degli anziani” e il rapporto “Anziani e casa nell’unione Europea” a cura dell'Osservatorio Europeo del Social Housing, per rispondere positivamente a questa esigenza è necessario ripensare profondamente le relazioni degli anziani con la casa e il contesto di quartiere in quanto è sui caratteri di queste relazioni che si fonderà in futuro la qualità della vita nella terza e quarta età. | |||||||
ANSA - ECONOMIA
GIUSTIZIA CIVILE: La Mediazione guarda oltre il COVID-19
La pandemia COVID-19 ha fatto emergere ed accentuato fra le criticità del nostro Paese la crisi, ormai insostenibile della giustizia civile, che incide profondamente sulle relazioni sociali, sull’attività economica e la propensione agli investimenti anche di operatori stranieri, in quanto mina la fiducia ed intacca l’autorevolezza dello Stato. | |||||||
Il webinar del 13 luglio ha affrontato il tema, focalizzandolo sull'istituto della Mediazione, per il quale si propongono interventi normativi e regolamentari, a costi marginali a fronte dei vantaggi che ne deriverebbero. Essi potrebbero essere agevolmente inseriti nel Decreto Legge Semplificazioni. La registrazione dell'evento è pubblicata su YouTube. Utilizzare il seguente link: |
ANSA - EUROPA
L'Associazione pubblica un e-book per l'occasione del 60° anniversario del CNEL
Il 12 marzo 2019 è stato celebrato il sessantesimo anniversario del CNEL. | |||
Articolo Novantanove per il 60° ha deciso di editare in formato e-book la ricerca dell'autunno 2012 “Meuccio Ruini, Il Consiglio Nazionale dell’Economia e del Lavoro – Scritti e Discorsi (1947 – 1959)” e gli “Atti della presentazione”. Li precedono gli interventi tenuti dal Presidente del Senato, Sen. Maria Elisabetta Alberti Casellati e dal Presidente del CNEL, Prof. Tiziano Treu. | |||
Riproporre all’attenzione Meuccio Ruini non vuole essere esercizio pur doveroso per farne memoria, ma acquisire - per la ricchezza e la profondità delle sue analisi e del suo pensiero - penetranti strumenti per interpretare la realtà del presente ed avere “occhi nuovi” per guardare al futuro dell’Italia e dell’Europa. | |||
Per questo l’e-book pone in chiusura le Lectio magistralis del Prof. Tiziano Treu “Costituzione italiana, diritti sociali e Primo maggio: un legame inscindibile” e del Prof. Romano Prodi” Il futuro dell’Europa: problemi e prospettive”. | |||
Scarica l'e-book |
ANSA - AMBIENTE